Giáo viên của con tôi khen ngợi chương trình giảng dạy dành cho sinh viên năm nhất đã được cải cách

Hôm nay tròn một tháng sau khi con vào lớp 1, tôi nhận được giấy báo về buổi đầu tiên với bố mẹ. Con tôi đang theo học tại một trường tiểu học ở quận Bình Thạnh TPHCM. Những ngày qua, dư luận tranh cãi về sách giáo khoa mới, chất lượng cải cách của Bộ GD-ĐT và những luồng thông tin trái chiều từ phụ huynh và trẻ em. giáo viên. Tôi muốn kể cho các bạn nghe câu chuyện về cuộc gặp gỡ của tôi với phụ huynh, và tôi hy vọng sẽ được nói lên ý kiến ​​trong cuộc tranh luận lần này: – Bố mẹ chúng ta ngồi ở chỗ đặt tên con mình, còn con ngồi trong lớp thì ở đây. Từ trước đến nay, bố mẹ cháu vẫn chưa hòa nhập hết, cháu thấy bố mẹ liên lạc với nhau, hỏi han con cái và mọi người. Khi người đứng đầu trong lớp chuyển đi, cô giáo chủ nhiệm mời phụ huynh ngồi xuống và bắt đầu cuộc họp. Sau khi giới thiệu về trường, lớp và kết quả học tập của năm qua, cảm ơn phụ huynh đã tin tưởng gửi con ở trường… Cô giáo bắt đầu thấy tập trung vào nội dung chính.

Câu hỏi Giống như nhiều phụ huynh khác, tôi và cô ấy cũng quan tâm đến chương trình giảng dạy năm đầu tiên được cải cách trong sổ tay Chân trời sáng tạo, và cô ấy đã đề cập đến nó. So với các năm trước, bạn nêu cảm nghĩ của mình về phương pháp dạy học năm nay như thế nào? Đáng ngạc nhiên, đây là một kiểu khen: “Con người không có ai hoàn hảo cả, sách giáo khoa nào cũng có ưu và khuyết điểm. Chúng ta chủ trương cái gì là tốt thì sẽ phát huy cái chưa tốt. Sách giáo khoa năm nay rất đẹp và hình ảnh rất sinh động. Khi xem, trẻ có thể biết từ khóa này là gì, giáo viên sẽ không cần giảng giải như mọi năm nhưng hình thức rất đẹp và dễ hiểu, trẻ phải chấp nhận.

Về nội dung, điểm khác biệt lớn nhất năm nay Giáo viên có thể chủ động thời gian dạy thay vì dạy theo lịch, ví dụ thấy bài nào trẻ chưa quen thì có thể dạy vào buổi chiều hoặc ngày mai sẽ có nhiều tiết học hơn, tương tự theo mức độ khó tiếp thu nhanh của trẻ. Các bạn có thể lướt qua.

Chị cũng chia sẻ rằng chị có hai con, cháu đầu thì được học sớm hơn nên vào năm học rất dễ dàng, không cần lo lắng, trong thời gian này cháu thứ 2 học không nhiều. Em không có nhiều thời gian, chủ yếu là em muốn biết cách cầm bút và viết được các đặc điểm cơ bản của chữ e. Nhưng đến năm học, em luôn ở bên các bạn và nhiều chữ vẫn tốt. Tuy nhiên, sau một thời gian, em đã điều chỉnh và làm theo. Khóa học đã được nghiên cứu.

Cô cũng cho biết thêm một số cựu sinh viên, nói rằng trẻ em thì khác. Trẻ thông minh và hấp dẫn sẽ học nhanh; bé nào chậm thì lúc đầu không theo được bạn bè mà chỉ học được một thời gian ngắn. Theo thời gian, trẻ vẫn sẽ nắm lấy và cảm thấy no, điều này rất khó thực hiện, nếu trẻ quá muộn, cha mẹ có thể dạy trẻ tại nhà, đừng lo trẻ không giỏi bằng bạn vì đến một lúc nào đó trẻ sẽ nắm được hết.

Sau khi bày tỏ ý kiến ​​của mình, cô mời phụ huynh nêu ý kiến ​​về những khó khăn gặp phải trong việc dạy dỗ con cái, tất cả phụ huynh đều im lặng, không giơ tay chào và không ai bình luận. Áp lực thì hoàn toàn khác.

Tôi đã tận mắt chứng kiến ​​mỗi khi một bài báo về học sinh lớp 1 được chia sẻ là có rất nhiều ông bố, bà mẹ “nhảy cẫng lên” và nói rằng con mình đang học Áp lực, khóa học năm nay nặng đến mức nào … Có phải bố mẹ của con tôi thực sự không sử dụng mạng xã hội không? —Cuối cùng, chỉ có một phụ huynh đứng lên và nói: “Tôi biết con tôi biết nhiều thứ, và tôi nhanh chóng làm con tôi bối rối. , Không phân biệt g-gh, nh-ch, cứ lộn xộn. “Cô giáo nhẹ nhàng trả lời và trả lời nhiều câu hỏi. Câu trả lời cuối cùng có thể là sự tham gia của từng em.

Quay lại câu hỏi chính của buổi họp phụ huynh, đây là câu hỏi về học phí, tiền bạc … và hầu hết phụ huynh đang lo bị động. Khi quản lý, tôi nghĩ “mạnh ai nấy chơi nên chúng tôi chơi trò chơi” chứ không dám ý kiến, một vấn đề nữa là nhà trường chỉ tham gia hai cuộc họp hoặc một phần tổ chức bán trú thay vì như trước đây. Đối với hoạt động bảo mẫu sẽ đưa đón, phụ huynh nào không đủ khả năng vẫn có thể lên máy bay (buổi sáng học bình thường, buổi chiều ôn tập, buổi sáng ôn luyện kiến ​​thức) nên vừa giảm được khối lượng công việc, vừa giảm được số lượng học sinh và phụ huynh.

Bằng cách này, sẽ không còn cảnh cha mẹ tranh nhau dạy con học nữa.tối. Các bậc phụ huynh thế hệ 8x, 9x của chúng ta phải học 12 năm cấp 3 và 4 năm kiến ​​thức chuyên môn, giờ ra trường rồi còn tối về học cùng các con nữa sao?

Hãy để năm đầu tiên của cuộc đời bạn trôi qua thật chậm. Việc ngồi trên ghế và học viết từ khi học mẫu giáo đến khi ăn, chơi và đi học tiểu học rõ ràng không hề đơn giản. Tôi nghĩ nên để trẻ thích nghi từ từ, tạo tiền đề vào lớp 1, sau đó tăng dần thời lượng học ở mỗi lớp khi trẻ vào lớp 2, lớp 3. — >> Bài viết chưa chắc đã phù hợp với quan điểm của VnExpress.net. Đăng tại đây .—— Phụ huynh


    Trả lời